金融管理专业的专业特点与就业方向

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　　再次，模块化的课程设计为学生提供了充分的选择余地。学生可以根据自己的实际情况，在老师的指导下，由浅入深、循序渐进地选择课程学习。

　　我们不得不承认，中国企业近几十年的快速发展壮大，很大程度上得益于借鉴了西方几百年的决策思想和工具。尤其是近年来，西方的管理思想和决策方法在中国企业界大受欢迎。但许多企业在轰轰烈烈地上马各种西方决策工具和模式，轰轰烈烈热闹一阵之后，最后却不了了之，上马的工具都成了面子工程，只是个摆设而已。
　　金融管理专业让学生从基础系统掌握金融、财会、经济学、管理学等专业知识，培养具有创新意识、创新能力和实际工作技能的、适应社会主义市场经济需要的金融、财务方面应用型、复合型的中高层管理专业人才。它依据管理学中金融财务方向，下设的课程从多角度帮助企业完成合理运用资本，降低成本，提高效益的目标，主要包括经济学、会计学、财务管理、财务报表分析、商务交流、风险管理、审计学、管理会计等课程。涉外商务领域、跨国公司、外资企业、进出口公司、各类企事业等单位的管理部门对金融和财务管理人才的要求也越来越高。目前此类人才缺口较大，薪水可观。学生毕业后适合在跨国公司、外资企业、进出口公司、金融机构、企事业单位从事金融、财务、审计、组织管理等相关工作。

　　为什么同样的西方管理思想用到中国本土企业上却收效甚微？如何标本兼治，突破东方企业管理的瓶颈？适合中国企业的管理之路到底在哪里？
一、创意文案人格化属性

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　　趋势之四：HR部门模式转型提速，从“选育用留”模式，到“三支柱”模式，即业务伙伴（HR-BP）、共享中心（HR-SSC）、专家中心（HR-COE）。

　　首先，金融管理专业的培养目标在于注重培养人。所设课程16门，分为高等教育自学考试思想政治理论课和专业课程。

　　西方管理思想与东方理念之间的矛盾是任何一个中国的企业管理者都不能忽视的现状。
　　金融管理专业的课程特点：

　　趋势之一：从传统的“战略版图决定组织版图，组织版图决定人才版图”，到“愿景驱动人才，人才驱动战略”。

　　其次，考虑到学生学习的特点，课程设计的入门起点低，循序渐进。教材采用英国适当教材加以翻译或重新编写。为了降低学习难度，有关部门组织编写了适合开放学习的教学辅导材料，并将组织相应的面授辅导。

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